عرض مشاركة واحدة

قديم 09-04-09, 06:34 PM

  رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
البارزانى
Guest

إحصائية العضو



رسالتي للجميع

افتراضي



 

الخطوة الثانية:

متابعة وتقييم تنفيذ البرامج التدريبية بغية التأكد من أن عملية تنفيذ تسير في الاتجاه الصحيح المحدد لها وفي حدود التوقيتات المقررة والاعتمادات المالية المتاحة وفي حدود الإنحرافات المسموح بها. وعلى هذا الأساس يتم اختيار أي خطوة من خطوات التنفيذ أثناء العمل التنفيذي للتأكد من تنفيذها وفقاً للمخطط المعد لها.

وهناك مجموعة من العناصر يجب متابعتها وتقييمها، نورد منها:
- مدى الالتزام بالوقت المخصص لكل موضوع تدريبي في البرنامج.
- مدى التوفيق في توزيع الوقت على عناصر الموضوع وفقاً لأهميتها مع الحرص على مراعاة التسلسل المنطقي لموضوعات البرنامج.

- مدى نجاح أساليب التدريب في جذب اهتمام المتدربين وشد انتباههم، وما إذا كانت مساعدات التدريب المستخدمة كافية ومناسبة للموضوع المستخدمة من أجله.
- هل كان كل مدرب من مدربي البرنامج على المستوى المطلوب من حيث قدرته على تحقيق رسالة التدريب؟
- التأكد من أن جميع الموضوعات المقررة تمت تغطيتها في البرنامج التدريبي..

- كما أنه من الضرورة بمكان الاجتماع بالمدربين على فترات وتقييم التقارير المرفوعة عن التدريب من المدربين والتعرف على آرائهم وكذلك الاجتماع بالمتدربين لمعرفة انتقاداتهم وما إلى ذلك.


الخطوة الثالثة:

تقييم البرنامج التدريبي بعد التنفيذ.. على أساس قياس مدى ما حققته البرامج التدريبية من تلبية للاحتياجات التدريبية المصممه لذلك ومدى ما تحقق من أهداف الخطة التدريبية بوجه عام. وتتم هذه العملية عقب الانتهاء من تنفيذ البرنامج التدريبي مباشرة وبطريقة شاملة، لتحقيق عدة عوامل، منها:
- اكتشاف نواحي الخلل في تصميم البرنامج بالنسبة للهدف الموضوع من أجله.
- التعرف على التعديلات الجوهرية في المواد العلمية والتدريبية لتحقيق التغطية الكاملة للاحتياجات التدريبية.
- محاولة اكتشاف نواحي القصور في مساعدات التدريب لتطويرها بما يتلاءم واحتياجات المتدربين.
- التدخل لتعديل التوقيتات الزمنية والتسلسل لموضوعات البرنامج إذا لزم الأمر.
- إعادة النظر في مستوى المدربين والمحاضرين وتدريبهم للارتقاء بمستوى أدائهم التدريبي.

وعادة تتم عملية تقييم المتدربين بعد التنفيذ عن طريق الاجتماع بمشرفي الدورة والمدربين والمحاضرين في نهاية الدورة لمناقشتهم والوقوف على آرائهم في البرنامج ونواحي القوة والضعف والقصور في تنظيم وتنفيذ البرنامج، ودراسة التقارير التدريبية المقدمة من المشرفين على البرنامج، مع محاولة التعرف على آراء المتدربين، سواء منها الشفهية أو التي يتم تدوينها في استمارات استقصاء توزع عليهم، بهدف معرفة آرائهم وتقييمهم للبرنامج التدريبي.
*مدارس الحرس الوطني العسكرية

 

 


   

رد مع اقتباس